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室内儿童乐园如何规划场地以及设定主题

   发布时间:2018-09-07   浏览次数:140次

 室内儿童乐园如何规划场地以及设定主题

      要对儿童娱乐场所进行景观设计,首先要明确的是其适应人群是112岁的孩子。这还不够,要建立一个功能齐全的室内儿童乐园, 就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。满足儿童活动多样性的需求,当然如果游乐场还需接待残疾儿童,他们的特殊需求也必须充分考虑到。

      首先室内儿童乐园一般为开敞式,设立专门的儿童游乐设备。其次它是一个 自然的充满情趣的活动空间,要作为景观的一部分来对待,设计得自然化、安全舒适、纯真艳丽而又无障碍,具有相当的面积围合成相对独立的空间;再次界定娱乐场的面积和边界;然后娱乐场的选址必须考虑周围的交通状况.

     

室内儿童乐园的特性

①、是儿童成长的好课堂,它能启迪孩子热爱生命、融入环境和集体,在大自然怀抱中快乐成长和思考。

②、应当富有趣味,促进儿童的发散性思维。
③、应当随着时代的变化而日趋丰富,能够让人驻足流连。它要具有足够的吸引力,鲜艳的色彩、有趣的活动设施、游戏的场所和妥善的管理。

④、应当具备足够的自然要素(如植物、地理环境和适当的动物)。

⑤、要符合儿童游玩的客流走向,在设计上需要结合设备,做到动静相宜,引导客流的作用。

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一、室内儿童乐园规划原则

1、安全性规划。儿童由于生理和心理发育还不行老练,因而极容易受到周边环境的伤害。因而在室内儿童乐园的规划中,有必要要把安全问题放在首位。儿童乐园的选址应尽量远离车行道和周边环境较为杂乱的公共场所,且不能让儿童活动场所与周边环境失去联络,成为视觉死角,以防止车辆、犯罪对儿童的威胁。

除此之外还要重视活动器械的安全性和场所细部规划的安全性,不能出现风险的凸出物(如钉子和螺栓等)、揉捏点、锋利的边际、尖角及可能卡住儿童头和手指的开孔,以避免儿童活动时发生意外伤害。

2、规划室内儿童乐园应遵循儿童活动多样性的需求,考虑儿童求知欲旺盛、好奇心激烈、精力充沛、巴望探究周边世界等特征,规划应该融合趣味性、参加性、多样性和知识性为一体,为儿童发明轻松、自然、功能齐全的游乐场所。充分利用场所自身的资源进行规划,比如水池,山坡,小树林等景观,做到因地制宜,就地取材,尽量尊重大自然,不要过分寻求人工痕迹。

3、尺度的规划,室内儿童乐园内的景观规划中,视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官构成了规划的尺度。儿童乐园规划有必要注意儿童的视线高度和规模,使规划的内容易被他们看到,才会引起对场所和器械的爱好。儿童的一大特点就是不断在开展着。开展的行为包括认知的开展、语言的开展、心情的开展、爱好的开展、群性的开展、道德的开展,品格的开展等,儿童行为开展的多元性,使儿童生长环境的机制变得复杂、多样、多变。从被动到自动、从仿照到发明,都在表现场所对儿童的实践促进意义。

二、室内儿童乐园加盟经营规划要素

地势:改变的地势能让孩子们在上面打滚、俯冲、滑行、躲藏等,因而在规划中可利用和加强现有的高程改变的地势,或是人为造成崎岖改变的地势。如果斜度有猛然的改变,可考虑利用地势规划滑梯,平坦的地上可用于体育运动场所。

水体、沙地:水体规划一般主要采用自然式,自然的岸线和驳岸对于各种年龄的孩子来说都是可以练习动手操作能力的环境,水不能过深,按年龄或身高设置不同深浅(20cm-50cm)的水池,以确保儿童的安全。沙地是儿童锻炼塑造能力以及耐力等的重要场所,往往与水体相结合。

道路铺装:室内儿童乐园周边的道路外表要平坦润滑,流量也应该有一定约束。场所应采用保护性地上,以削减伤害事故,在色彩挑选上,应挑选明亮活泼的颜色。

 

4、绿化设计在儿童游戏场景建造中要处理好以下几个关系

首先是绿化应人性化。孩子们在活动嬉戏的同时,是开放的,面向自然的,尤其象绿篱植物迷宫等与活动内容有关的植物材料,直接满足了孩子们的要求,他们在绿地中进行活动、交流和休闲,能感受到园林绿化创造出的充满生活气息、贴近自然的优良环境氛围。当然,此时植物的选择和配植都要适合儿童的尺度和心理,引起儿童的兴趣,而且不能选择有刺、有毒、具刺激性的植物,尽量合理配植,再造一个三季有花、四季有景、富于人情味的自然。

其次是绿化应发挥生态效应。我们不但可以利用植物材料作为游戏设施、景观小品、铺装、坐凳等的背景,而且可以创造“林荫型”的立体化绿化景观模式,如游戏场内应布置一定的遮荫区,供夏日活动;利用墙壁、假山等种植攀缘植物,可以弱化建筑形体的生硬线条;利用绿篱分隔空间,可减低噪音等。

然后是绿化植物配植的艺术效果。绿化设计时,选配植物,要巧妙地利用植物的形体、

线条、色彩、质地和习性等进行构图,通过植物的季相及生命周期的变化,构成一幅幅活的动态画卷。如上海地区常见的配植形式有“雪松+广玉兰+紫薇+紫荆+黄馨+鸢尾+麦冬”,春季可欣赏紫荆、黄馨和鸢尾,夏季可观赏广玉兰、紫薇之花,秋季观麦冬花果、紫荆等果实,冬季可欣赏常绿植物雪松、广玉兰的树形。

5、设定主题的思考方向

①、小孩子要什么?

他们要感受自然、空气、阳光、绿色的大地,需要无拘束的交流和真诚的对待。比较鲜艳的颜色和比较怪异的造型可能被广泛地用在孩子们的身上。我看过UNIONLAND等玩具工厂的儿童设施,那些鲜丽的色彩和圆润的样子,真是叫心快乐得飞扬起来。

②、不一样的建筑

我不会设计建筑,

却不愿意室内儿童乐园的建筑都是四四方方一个顶的那个样子,我想一个孩子会喜欢身边有个特别的东西。那未必是用昂贵的材料建造的,甚至可能很粗糙,但是他用心,有别致的样子和独特的心情等,那可能是一个洞穴,或是一个玩具,一个活动的部件等等,这能叫孩子们多高兴啊!

③、透明人的空间

我想,在一个真正的环境里,人其实是透明的,除了运动轨迹,没有其他痕迹。在一个开放的区域里,谁都不会独自享用任何一片空间,但都拥有这个世界中自己的部分。人出现,活动,消失,再出现,一个又一个轮回,一次又一次相互作用,柔软的空间被充满,又被时间清空,那是一种弹性的变化。

④、自己的领域

城里的孩子越来越聪明,但也越来越离开自然和独立,离开自己的判断。如果现在的孩子有自己的宫殿和场地,能够看到真正的动物从眼前一跃而过,能够在太阳和泥土中把自己弄得很滋润,随时享受周遭的变化,那真是一件美事。他们的记忆中将永远有自己独立的领域和自我的轨迹

 

 

 




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